七輪

　子どもの頃、七輪に練炭が入れられ鍋が置かれていたり餅が焼かれたり…、私の手伝いは風呂焚きだったり…そう、かなりの田舎で私は育ち、火を使うことは当たり前で日常的でした。何かを燃やしてみたい、と火遊びする気など全く無縁で、日常的に火遊びが認められていたようなものでした。鉈とか鎌とかの刃物も使わせてもらえ、今考えると、よくけがをしなかったな、と思います。

　学校では石油ストーブに習字で使う文鎮を２本載せ給食のパンを置いて温めて食べていました。これは、子どもの発案でなく先生がそうして食べよう、と言い出したことです。この先生は、焼き芋屋さんが、ピーと音を立ててくると、私に千円札を持たせ買いに行かせました。給食のメニューに焼き芋が追加です。あちこちでよく話をするのですが、「もうちょっと書くか。」と習字が２時間連続になったり、算数がなくなって外で遊んでいたり…春と秋には写生大会で日がな一日絵を描いていたり、と。

　たいした運動会練習もなく、音楽会は全くなく、そんな小・中学校を送っても、それなりの大人になっています。つくづく、必要なこと大切なことはなんだろう、と思うとがあります。

　この写真は、私の仕事の一場面です。

　３年生の社会「昔のくらし」で七輪でも餅焼きをしたことをヒントに、通級指導教室でもやっています。炭火で餅だけでなくマショマロや甘口するめの一夜干し（めっちゃうまいです）を焼いて食べたりもします。

「どんな（教育的）ねらいですか。」と尋ねる人や「（学校で）何してんねん」と声をかける人や…。

そんな人らに内心は、バッカじゃなかろうか、と思いつつ、笑顔で「楽しいですよ。」「餅、焼いてます。」と答えています。

ソーシャルスキルトレーニング、書字コントロール、言語理解や聴覚・視覚認知、全て大事で、私もその課題をしてもいますし、軽んじる気は全くありませんが、私のところは楽しくなければ、無駄、と思います。

たこ焼きホットケーキ　⇒　はずれはだぁ～れ？！

らっきょｉｎゼリー　⇒　大当たりくじ引き大会

その他にも、五平餅、茶碗蒸し、わらび餅、白玉団子、などなどいろいろ作ったし、松ぼっくりのクリスマスツリーや木工もやった。リコーダーを一緒にした子、キャッチボールとバッティング練習に終始した子もいました。

今年も、新しいことにチャレンジし、私がまず楽しむ、くらいの気構えで、どんどんやっていくつもりです＾＾